REKRUTACJA 2026/2027 - INFORMACJE
ul. Piłsudskiego 81, 34-600 Limanowa

Kurs „AutoCad” w ramach projektu „Rozwój CKZ przy ZSTiO w Limanowej”

Kurs „AutoCad” w ramach projektu „Rozwój CKZ przy ZSTiO w Limanowej”

W okresie od listopada 2025r. do stycznia 2026r. odbyły się 2 tury kursu obsługi programu „AutoCad” w którym uczestniczyli Uczniowie technikum budowlanego Zespołu Szkół Nr 1 w Limanowej.

Kurs obsługi programu „AutoCad”, realizowany jest w ramach projektu „Rozwój CKZ przy Zespole Szkół Technicznych i Ogólnokształcących w Limanowej – kontynuacja i uzupełnienie dotychczasowych działań” współfinansowany ze środków programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021-2027, Priorytet 6 Fundusze Europejskie dla rynku pracy, edukacji i włączenia społecznego, Działanie 6.11 Wsparcie kształcenia zawodowego, Typ projektu A. Podniesienie jakości kształcenia zawodowego.

W trakcie 30 godzin zajęć kursu uczestnicy mieli możliwość rozwijać swoje kompetencje z zakresu obsługi programu AutoCad – narzędzia często wykorzystywanego w pracowniach projektowych do wykonania dokumentacji technicznej w branży budowlanej.

Zakres tematyczny kursu obejmował m.in.:

  • wprowadzenie do programu AutoCad,
  • zapoznanie z narzędziami programu,
  • wykonywanie rysunku rzutu parteru i poddasza oraz przekroju i elewacji budynku mieszkalnego jednorodzinnego – ćwiczenie możliwości programu w praktyce,
  • przygotowanie rysunków do wydruku,
  • analizę wykonanych rysunków.

Zajęcia odbywały się w pracowni budowlanej szkoły wyposażonej w stanowisko komputerowe dla każdego uczestnika. Kurs stanowił wprowadzenie do programu AutoCad, który jest wykorzystywany w pracowniach projektowych oraz na uczelniach wyższych szczególności na kierunkach technicznych np. architektury i budownictwa.

Zachęcamy uczniów zainteresowanych rozwijaniem swoich umiejętności w poznaniu i wykorzystaniu programu AutoCad oraz do udziału w kolejnych kursach realizowanych w ramach projektu. To doskonała okazja do poszerzania wiedzy i budowania przyszłych kompetencji.

Przejdź do treści